11月8日（第一天）
一晚上没睡,生怕睡过头,五点多就起来了,可恶的闹钟真的没响…
六点二十,拖着两个行李箱,背着双肩包出发了…期待已久的时刻终于到来,怀着即将完成一项重要的历史使命的激动心情,都能听到自己的心在怦怦乱跳.
经过近五个小时的转机飞行,终于看到厚厚的棉花般的云层下面那块土地,11月的草原已是一片枯黄,丝毫不见夏日里那特有的绿色。
在机场和上海的美女接上头之后,和组织取得了联系,见到了未曾谋面的革命同志，我们的热情再次被点燃，迫不急待地想了解更多关于希望小学的细节。。。
回到酒店，除了兴奋地谈论即将发生的，我们几乎忘却旅途的疲劳，彼此交换着各自的信息，一阵热火朝天的资讯发布之后迅速打成一片
稍做洗漱之后，我理了理思路，把一些新的想法以及从脑海中一闪而过的创意逐一记录下来。。。直到眼皮快撑不住了，关了灯，尽管眼睛都睁不开了，可是大脑依然还不肯停止运作，我试图强迫自己，可是却越来越清醒，于是又开了灯，在日记本上草草记下每一句想说的话，想表达的情感，也许因为已经囤积了两个月，在这一刻爆发，太多的东西需要以一种最直接的方式倾泄。
11月9日（第二天）
八点半的支教启动仪式在内蒙分公司新搬的职场内举行，熟悉的橙色给了我们温暖和力量。我们一行六人和前两批的部分支教人员进行了简短的座谈，观看了支教的记录片，大家都用最质朴的语言表达了对本次活动的美好愿望。
穿上红色的支教外套，我们将代表平安，代表希望，以爱心大使的形象出现在孩子们的面前，一种神圣和庄严的使命感油然而升。。。
经过一个多小时蜿蜒的山路，抵达凉城招待所，这里离学校步行需要40分钟。
午饭之后我们开始头脑风暴，六个人各自介绍了自己准备的课程以及强项，同时把各种创意都进行了整合，因为我们是最后一批，要将我们这个团队的优势发挥到极致，尽最大可能留下精彩瞬间。。。
伙伴们在短短的时间里迅速融为一体，分享着彼此。。
11月10日（第三天）
七点半集体出发了，这里的室内和室外温度相差太大，对于从小生活在南方的我真有点儿不适应，来的时候我们那儿还有30度，这会儿都零度以下了，山里的清晨冻得好象入了骨髓，我不知深浅地只穿了条单裤，在寒风中瑟瑟发抖，充分领略了这种南北的差异。
大路两傍的是一排笔直的垂榆，叶子已经掉光了，但依然挺拔，透过光秃秃的枝丫，一轮鲜红的太阳挂在天边，光芒四射,无与伦比的惊艳…
校门口,几位打扫卫生的学生看到我们,立马有人扔下手中的扫把,飞奔了去向老师报告.
学校里的教学楼都是一层的平房,虽是红砖砌成,却透着特有的质朴和亲切.
老师们陆陆续续地来了,我们逐一见过面后和校长进行了简短的座谈,了解了各年级的情况,全校一共81名学生,六个年段还有和个学前班,每个年段都只有一个班。
上午11：20下课，12：00上课，实行的是冬令时制。学生中午不回家， 中午就吃自家带来的干粮。
我们几个分头到各年段听课，我先到一年级班上，班上只有9个学生，看到我都露出可爱的笑脸。听完课我正准备撤退，只听到有个小女孩跟老师说她放在窗台上的面包不见了，其它的同学有的手里已经拿着馍，有的是一小袋饼干或者快速面，有个小男生坐着不动，正低着头做作业。我突然想起来刚才他坐在屁股下面的衣服掉到地上，我帮他捡起来的时候发现衣服里面裹着个面包，已经被压得扁扁的，我还想这孩子真有意思，把面包捂在屁股下面加热啊。。。老师走过来问了几句，那个男孩低头不语……
因为家里穷，没带任何午餐，便拿了同学的，怕人瞧见捂在屁股下面了。。真的很令人心酸！一个七岁的孩子早上七点多出门，到下午4点放学，就这么饿着肚子，正是长身体的时候，难怪今天操场上碰到个拿扫把的同学，问是几年级的，说六年级，把我吓一跳，看那样子顶多就象二年级的个头。此刻做为一个孩子的母亲，我心里有种说不出来的痛。。想想我们的孩子,一样是孩子啊…突然想起来早上我们不是打包了几个土豆包子吗，我飞奔出去，从另一外支教老师的包里掏出那些包子，转身跑回教室，弯着腰逐个给了那几个小男生，他们羞怯地笑了——“谢谢老师”，几双小手抓起包子往嘴里塞。。
中午我们吃过饭，我又打包了三盒菜带到教室，跟老师说让下午放学时给那个男生带着，可没想第二节下课，内蒙大二的那个支教老师跑过来，激动地对我说，她捕捉到了几个珍贵的瞬间，我一看，立马冲到一年级教室，看到老师正拿着筷子，挨个喂班上的九名学生，孩子们紧挨一张小课桌，个个张着小嘴，腮帮子鼓鼓的，就象鸟妈妈喂小鸟似的，旁边是一个已经空了的快餐盒，每张红扑扑的小脸都笑呵呵的，写着快乐和满足。。这种情景我连电视里都没见过，不知道用什么语言来表达那种场面带给我的震撼。。不知道我们还能够为他们再做点什么，当我们的孩子已经吃腻了肯德基麦当劳，为了让他们多吃一口饭我们还要绞尽脑汁的时候，这是怎样的一种反差，同样都是孩子啊，我止不住想流泪。。。
11月11日（第四天）
今天按要求还要再听一天课的，但是老师们强烈要求我们可以先上了，特别是我的手工课，大家都已经期待着了。从没有当过老师，也没有授课经验，我心里还是有几分紧张，不知道该如何开场，尽管开场词已经写在纸上了，匆忙之间我好象都忘了介绍自己的名字了，给她们讲了豆豆画，鸡蛋画，纸盘画的做法，最后还手把手教了她们手工编织蜻蜓，没想到连男同学都那么踊跃，虽然动手时有点儿笨拙，可是那认真劲儿真让我感动，同学们都兴奋都涌到我身边，“老师，给我一根绳子可以吗”“老师，老师，我要红色的”“老师，给我两个珠珠”，十八个几乎跟我一般高的孩子包围着我，那种情景不象是要根绳子，倒象是什么稀奇的物件，我真后悔没有多带一些来，下面还有那么多的年级要上，这会儿几乎被“洗劫”得差不多了，看来我得赶紧想想办法，可是在这个山沟沟的地方哪里去找呢，一时间我恨不能打个电话回去让空运过来。。
中午吃饭的时候，领队跟我说，他听了我们几个的课，我的是最丰富最成功，也是最受欢迎的，先前的支教老师中没人上过类似内容的，这会儿连学校老师们也都纷纷向我讨教，每个人都乐滋滋地动手做了，我的“蜻蜓姐姐”由此而得名，看来两个月的精心准备没有白费，孩子们喜欢就是对我的最高奖赏。。
想当初，考虑到山区的实际情况，我在设置课程内容的时候没少费心思，买了好多的碟和书，研究了两个多月，并且自己逐一亲手制作，把最容易操作，所需材料最简单的包括树叶画，指纹画，蛋壳画，纸盘画，吸管画的作品都带来了，目的在于让他们从生活中去寻找美，寻找快乐，激发他们的想象力和创造力，哪怕是一片树叶，一块小石头都是大自然的杰作，让他们从身边的一点一滴中探寻生命的意义，启迪幼小的心灵，让他们对世界充满好奇，对生活充满激情。。
下午给学前班和一二年级的小不点儿们上了剪纸课，二十几个孩子叽叽喳喳，围坐在一起，我把图形画在黑板上，可必竟都还太小，连剪刀都握不清楚，“老师老师，帮我画一个”“老师，老师帮我剪一个”，一声声清脆的充满童稚的“老师”让我无法抗拒，学前班有的干脆扯着我的衣服，有的扯着我的袖子，有个小男孩都急哭了，眼泪巴哒巴哒往下掉，我赶紧掏出事先准备好应急的大白兔奶糖，一人发了两粒，总算是安抚了一下，“谢谢老师”的童声不绝于耳，个个扯着嗓子用那种特别真诚的目光对着我说，从来没有，从来没有过这种感觉，我简直就要幸福得昏倒了。。。
下完课，我走出教室，正准备上卫生间，六个学前班的小不点儿欢呼雀跃着朝我飞奔而来，一路“裹挟”着我，一支胳膊两个人拽着，生怕我被抢了去样子，从来没有过这种礼遇，感觉自己象个皇后，简直有点儿受宠若惊，她们就差跟着我一起上卫生间，我让她们在门口等着，几个小屁点儿乖乖地乐呵呵地蹲在卫生间门口。。估计这辈子也不会再有这种那个情景了。看着他们个个手上脸上都黑乎乎的，就招呼着他们去洗手，打了盆水，六双小黑手齐齐地泡进盆里，用肥皂逐个搓了好几遍，换了三遍水才算洗干净了，又挨个儿擦了下小脸蛋儿，然后几个小家伙乐呵呵的一步三回头回教室了，要是可以，真想把他们一个个扒了好好洗个澡，看那样子都几个月没洗澡了。
上完课，我们回到招待所，在附件的商店里买了准备明天家访用的书包，英汉词典，水壶等等，还买了送给老师的乒乓球拍。。
晚上吃完饭，开始头脑风暴，筹备周五的师生联谊会及成果作品展，逐一列出节目，流程，分工等等，大家各持己见，最终达成一致，我全面负责作品展示和场地布置。
11月12日（第五天）
六点出发，往岱海看日出。天还是伸手不见五指，清晨的海边冻得我脚趾头都没了知觉，摸黑走在海边的沙滩上，什么也瞧不见，我们觉着太阳公公好象还没有即将睡醒的样子，赶紧在被冻成冰棒之前明智地撤回到车上候着。各自想着在太阳升起的那刻要说的话，领队同志简直一点儿没人情味儿，三更半夜把我们弄到这快冻死人的地儿，我们被冻得几乎失去思考能力的脑袋还得配合他的思路，整出符合意境的美丽辞藻，我的大脑一片空白。。
渐渐地天空有点儿亮了，泛着鱼肚白，我们下车在离岸最近的地方支起了三角架，等着太阳升起的那瞬间，终于一道淡淡的红霞在远远的天际边出现了，慢慢的，慢慢的，天越来越亮，一个橙红色的小圆点儿从海平线上缓缓出现，我几乎眼睛不敢眨，生怕错过这千载难逢的时刻，远处的天边若隐若现的云令初升的太阳每秒钟都变幻着姿态，无与伦比的美丽，以一种最为原始的方式展现在我们面前。。
领队同志以或深沉或搞笑的台词录完他的关于“太阳升起来”的专题之后，我们赶回招待所，匆匆吃了早餐，随即赶往学校，分头准备周五联谊会和作品展示的工作。
今天特地带了我那件只穿过一次的红色的棉外套，准备送给学校最困难的六年级那个女生。我让老师帮我把她从教室里叫出来，让她试了一下，穿着不大不小正合身，看着她腼腆的笑我也觉得特别开心。。。
给五年级的上完课后，他们还意犹未尽，我趁机给他们布置了剪福娃的作业，到时可以做为作品展示，因为准备的材料有限，只能发给几位同学，可当我问有谁可以帮老师剪几个福娃的时候，所有的孩子一下都涌到讲台前，高高地举着手，“老师，我可以”“老师，给我一个”“老师，老师。。”男孩子们也都不甘示弱，争先恐后地要求承担任务，看样子要是不全给我是走不出教室了，最后我只得领着几个没拿到的同学，到老师教室里，把最后剩下的全掏出来，同学们这才满意而去。要不是路途实在太远，真应该多带点过来的，我悔得肠子都要青了。。
下午的自习课上完之后，我们把几个家访的孩子找了过来，带上事先买好的书包和学习用品等，分三路和他们一起步行回家。天正下着雨，大家都没伞，孩子们也没有，幸好走着走着雨渐渐小了。我和领队一组，跟着一年级的一个男生走在乡间泥泞的小路上，两旁的地里光秃秃，啥也没有，有的只是收成后的玉米秆儿，我们这几天以来见到的都是如此的景象，根本没见到地里的庄稼,不知道他们都吃些什么？大约走了二十分钟，看到村子里的土房了，一个看不出性别的人倚在村头的墙角边，男孩说那是他妈。先前听老师介绍，他们家有个智障的母亲和同样智障的姐姐，还有一个五岁的弟弟，父亲不堪家庭重负离家出走杳无音信，一个六十几岁的老奶奶操持着一家，除了自己地里长的土豆和白菜，没有其它生活来源。。七拐八拐终于到了，映入眼帘的是一个破旧不堪的院子，里面横七竖八地堆着柴火，两间土坯房就是他们遮风避雨的家，我们弯着腰走进去，厨房的灶台上是两大盆带着土的土豆，锅里正煮着切成块儿的南瓜，这就是他们的晚餐，奶奶端来一大盆的切成丝儿的土豆粉条，里面没有丁点儿油水，小不点儿大口大口地吃得很香，炕上五岁的弟弟木然地看着我们，隔壁智障的母亲无声地磕着葵花子，奶奶招呼我们坐下来，用满是地方腔的浓重口音跟我们诉说着家庭的一切，我一句都听不懂，但是从她的手势和目光中，我了解她说的每一句话。。
幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭却有着各自的不幸。
我们问小不点儿，长大了想干嘛，这个内向的男孩脱口而出：考大学，挣钱，给奶奶.
是啊，除了考大学，他们没有任何的出路，上大学是这里每个孩子的梦想，只有上了大学，才有希望改变家庭的状况，他们承载着几代人沉淀淀的寄托，在这片贫瘠的土地上，只有知识才能改变命运，生在这里他们别无选择。。我们在给小不点儿的词典上写上一段话：太阳总是会升起的，不管什么土地都将长成一片翠绿。
希望长大一些，他能明白这句话背后的意义。。
奶奶端出一盘葵花子，招呼着我们尝尝，还特地装了一大袋一定要让我们带上。告诉我们下次一定再来，她要用小母鸡招待我们。。
我们把联系方式跟奶奶做了交换。。
走的时候，雨依然下着，地上泥泞湿滑，我们一步三回头，奶奶不停着向我们挥手告别，很久很久依然站在门口.
在村里的羊肠小道上走了几分钟，身后传来奶奶的呼喊声，她一边招手，一边抱着那包葵花子向我们跑来，我赶紧上前接过，连声道谢，回过头的那瞬间，压抑了许久的东西再也无法控制，任凭泪水在脸上肆意流淌。。
回到招待所，心情依然沉重，大家都一样，谁也不想说话。吃完饭后本来要讨论节目的计划只得取消。
我强迫自己什么都不要想，可是做不到。凌晨三点醒来，白天里发生的一幕幕清晰地展现在眼前，也许有太多的情感需要释放，泪水不时涌上来，黑暗中，我借助手机瞬间那微弱的光，凭着感觉在日记本上草草记下自己最真实的想法，就象简爱里那句话：当我们穿过坟墓，一同站在上帝面前，我们是平等的。贫穷并没有错，只是生在这里注定了他们要付出比别人多几倍的努力才能够改变贫穷的命运,一个孩子代表着一个家庭的全部希望,上大学是他们唯一的出路…也许我们无法改变什么，但是至少我们应该做点儿什么,为了山区这些可爱的孩子。。。我将为此而努力！
11月13日(第六天)
一早来，把早餐剩下的鸡蛋揣在兜里。到了学校，孩子们正陆陆续续来，我在校门口瞧见了小不点儿，偷偷给他塞了个，还有一个学前班的，一看就知道家里是特别困难的。
早上召集了三、四、五、六年级的四个班一起上了堂大课——指纹画，教室里满满着坐着五十几个同学，其它的支教老师也都赶来帮忙，一双双好奇的眼睛，让我很想把所有知道的都教给他们。。我介绍了一下指纹画的做法，同学们就开始动手了，教室里顿时热火朝天。。。山区的孩子平时没有什么玩的，每教他们一种新鲜玩艺儿，都特别感兴趣，那种渴望知识，渴望交流的目光深深地打动着我们。。
如果可以，真的很愿意在这里继续呆下去，久一点儿再久一点儿，远离城市的喧嚣，置身于这样一片纯净的目光中，无比的快乐，无比的幸福，令我忘却所有，全身心的投入。。
11月14日(第七天)
时间过得真快，转瞬间已经是最后一天了。
今天特地把围巾,手套,一把没用过的平安伞，还有那床特别漂亮的全新的单床带来,想着送给四年级的那个女生.据老师介绍,她的一只眼睛坏了,因此比较自卑,平时同学们玩的时候她都是静静地在一旁看着,记得第一天到校的时候,做早操时我刚好站在她后面,凭着直觉我叫了她的名字,她回过头来惊奇地看着我,轻轻地笑了一下,还有那个二年级的大头娃娃,我一到班上,扫一眼就猜出这个长得象三毛的小淘气包就是传说中那个绝顶聪明的娃娃,每到一个班上,我都能一眼认出先前老师介绍的那些名字,也许是心有灵犀。。
一早来到学校，各自忙开，下午的师生联谊会和作品展示将是我们此行的最后一项任务。我的作品展示共做了八个展板，每个展板上面都是授课之后同学们完成的作品，看着一幅幅美丽的作品，一种自豪感油然而升，本来预计10点半完成的，结果最后一看时间，哈，10点35分，简直神奇啊。。
中午1：30联谊会正式开始，全校师生济济一堂，共同演绎。二十几个由学生，老师和我们共同排演的或妙趣横生，或感人至深，或催人泪下的节目令现场的气氛不时高潮迭起，最后当老师问孩子们有什么话想对支教老师说的时候，一个五年级的女生低着头哽咽着说“我们希望老师不要走，永远跟我们在一起”，话音未落，其它的孩子已经开始抽泣，我们克制了许久的情感瞬间象开闸的洪水，几天以来的相处，我们不分彼此，此时此刻无法抑制的真情流露。。
临走时，孩子们排着队，依依不舍地向我们挥手告别，平时看着特淘的四年级男生腼腆地拉着我的手，我摸摸他的头，给他一个会心的微笑，希望我们彼此永远记住这美好的一刻。。
短短的几天，这里的一切已经定格在我记忆的深处,孩子们无邪的笑容将伴随着我,温暖着我直到永远……
