搜索
首页 > 关于平安 > 平安与希望同行 > 支教日记 > 宁夏六盘山平安希望小学——侯海军

宁夏六盘山平安希望小学——侯海军

时间:2008-11-07    文章来源:中国平安    【字体:      

2008.9.7

今天与平安公司的员工有了第一次近距离的接触,让自己感触很深。一个是年轻人占大多数,第二是这个企业充满活力和很强的向心力。当员工们在一起时都有一种以自己是一名平安的员工而自豪的感觉。这应当是自己此次支教活动的意外收获吧。

组织者安排的很周到,问题也考虑的很充分。特别是赵静,原来以为是一位年龄比较大的人,见面才知道还是个小孩。但为人处事相当得体,办事能力也很强。从活动的组织,志愿者的培训到具体活动的操作都井井有条,这方面特别值得自己学习。

这一天来唯一的一点和想象中不同的是这次的活动商业气息太重,这也许是企业的目的,但也无可厚非,总比有些财大气粗却对公益事业漠不关心的企业强得多。

2008.9.8

今天参加了支教活动的启动仪式,照相,宣誓,签名一应俱全。国人爱搞形式,理解他们。但我个人却想早一些到那所学校去,去看看哪里的孩子。

天上下着大雨,在雨中我们大包小包的终于上路了。从银川到固原需要4小时的车程,全程高速。路两边的地形不知到应该叫戈壁或是草原,反正全部光秃秃的没有树,草也很少。这里和宝鸡的地理环境差很远。

我们到固原时是下午3点30分。立即赶往位于大湾乡的六盘山平安希望小学。路上就看到三三两两的小同学背着书包往回走。这时突然想起了自己七八岁时在农村上学的情形。这些孩子的年龄和自己当年差不多,这些孩子的生活和学习状况也和自己当时差不多。所以我一直在想为什么国家发展了这么多年,中国人都已经走向太空了,可这里的孩子还和几十年前我们的状况一样?

下了车,学校里大部分孩子都放学走了,还有十几个孩子在教室学习,教室很黑,没有开灯。孩子们看到有生人来了都回头张望。我又看到了那种眼神,和我去宝鸡西山的香泉小学时看到孩子们的眼神一模一样,好奇,胆怯,羞涩。我不得而知他们见到我们时心里在想什么和怎样看待我们,但我此时却感觉到这几天来我不远千里忍受着各种不能忍受的压力来到的地方就是我要来的地方,我所要做的事就是我应该做的。

同样,这里的老师也十分让人感动,有几位还没有我年龄大,宋校长还小我4岁。我们只是来这里几天就走了,而他们却常年要坚持在这里,我不知道应该用什么样的言语来形容他们,但感动之情常常在心中回荡。

明天就要正式给孩子们上课了,虽然是一些辅助性的知识,但也要充分准备。

2008.9.9

今天在大雨中开始了正式的支教进程,我带的是二年级和四年级。跟的两位老师一位姓宁,一位姓张。因为我这两个班的上课地点在租的老乡的家里,其实就是一片玉米地里的一座孤房,从公路上走到教室门前已是两腿泥了,因为下雨教室里很黑,不明白他们为什么不开灯,后来问宁老师才知道是因为学校与房主因为电费没有达成一致,房主就没有往教室接电。孩子们一个个低着头眼睛几乎贴到书本上了,可我一点办法都没有。

外面下着大雨很冷很冷。

下午,我跟班的张慧萍老师要去乡里参加教师节优秀教师表彰大会,于是四年级这个班就整个交给我了,上课时因为张老师一再叮咛我要让孩子们把作业写完,于是带二年级的宁老师过来招呼四年级,我去给二年级的孩子讲自护自救的知识。平常他们两也是这样交叉着上课的。

刚开始的确有点紧张。但孩子们的热情和礼貌很快让我放松下来。我给他们讲了地震的应急自救知识,火灾中的应急逃生方法,以及走马路过人行道的注意事项,因为他们上学放学天天在一条繁忙的公路上行走。(自认为讲的声情并茂,哈哈哈)孩子们也听得津津有味并不时引来他们开心的大笑。

讲完后,我一时心血来潮,居然大胆的向孩子们说“同学们,你们在生活中有什么不懂的或不明白的都可以来问老师。”没想到马上就有一个小家伙举起小手说“老师,请问是先有鸡还是先有蛋?”嗨,我差点没倒了,这问题也不知是谁教他的。好在原来我女儿也问过我同样的问题,于是我很认真的告诉他,在以后他们上了初中高中生物课上会讲到这类的问题,但现在我也很乐意提前向他们介绍一下生命的起源(这是我的长项)。于是我从海洋讲到陆地,从低级的单细胞生命体讲到高级的哺乳动物的进化,听的孩子们一个个瞪大了眼睛,并不时哈哈大笑。我估计隔壁四年级的同学已经没有心思写作业了。讲完后我问他们听懂了没,居然都异口同声的说“听懂了”然后我问他们“同学们,鸡是从哪里来的?”“从海里来的”他们很大声的回答,哈哈我晕了,其实也对。

下一个女孩子举手问我一个很专业的问题“老师,玻璃是什么做的?”哈哈,这个我知道,如果没记错的话是二氧化硅,沙子中含有这种物质。当然讲的没有这么简单,得用通俗的言语让他们听懂。看来孩子们的学习能力大大超乎我的想象。

这时隔壁的宁老师过来对我说应该让孩子们休息一下了(因为这里没有铃声我居然忘了课间休息这件事,该死)他对我说这些孩子年龄小,有时要上厕所时老师没有下课就不敢说。对了,这是一个很重要的问题,我居然忘了,在这里再次向孩子们道歉“对不起”。

下节课我要给四年级的同学去上,已经4点20了,到了他们下午放学的时间了,但都不愿意走,硬要我给他们讲。于是我抓紧时间用剩下的一点时间向他们讲了几个安全方面的应急处理事项以及中央电视台播出的几起实际的小学生自救成功案例。同学们热情很高。

这个班的孩子的作文写得都很好,我表扬了几个孩子的作文,并向他们赠送了小礼品。

放学时天上还下着雨,当我最后关好门窗准备走时才发现还有几个孩子站在树下的泥地里打着伞没有走,我问他们为什么还不走?他们说“老师,你没打伞,你用我的伞吧,我家就在这个村子很近的。”真让我没有想到,我的眼中有些潮湿但我极力控制住了自己。我坚持没有用他们的伞。在走过泥泞的玉米地时他们还不停地叮嘱我“老师,地上滑,你走慢些。”山里的孩子非常纯真朴实,他们没有过多华丽的言语,只有默默的行动表达他们的感情。

孩子,面对你们的言行,我觉得我们做的太少太少了。

我爱你们,孩子们。

我深深的爱着你们。

2008.9.10

今天是教师节,由于昨天我最后走时把教室门上的钥匙拿走了,所以今天早早来到学校,打开教室门等候同学们到来。

今天我给二年级的小朋友上语文课,由于昨天老师没有给任何资料,所以早上匆匆的看了一下课本和教案就要开讲了。但是对二年级的课文还能应付,下课时和同学们在教室外面照相,大家非常高兴,今天天气极好。雨后的天空瓦蓝瓦蓝的,白云朵朵在山顶飘荡,是一个难得的好天气。

下午学校不上课,中午放学时有一位叫张婷的同学送我一张自己做的贺卡,在贺卡上她除了祝我教师节快乐还问我“侯老师,你的家在哪里?你下次还来吗?”我向他表示感谢并一一作了回答。同学们围在我的周围,高高兴兴的往家里走去。此时才真正的体会到自己来到这里的真正意义。来到这里的这几天是我一生中非常珍贵的记忆。

中午和学校的老师一起共进午餐,共庆我们的教师节。记住,是我们的教师节。今年的9月10号自己在作为一名老师在教孩子,我非常自豪。我想有这样的一次经历,我的一生将再不会空虚,我的生命也将有了一点意义。因为这样的经历不是每一个人都会有的。

下午由于孩子们不上课,我们几位支教的队员决定去爬山,闻讯赶来的孩子们也要一起去,经过校长的同意,我们带着孩子向学校后面的山上爬去。孩子们高兴的象小鹿一样在我们的前前后后跑跑跳跳。我们也非常高兴,最后我们终于爬到了山顶的古烽火台,站在这里极目远眺,整个小山村尽收眼底。头顶是蓝天上的朵朵白云,眼低是绿树环绕的美丽山村,身边是可爱的孩子们的一张张笑脸,太美了。我甚至有些陶醉。

我们合影,我们欢笑,我们尽情的呼吸着这大自然赐予我们的纯净的负氧离子。

这是一个终生难忘的教师节。

这是一个终生难忘的9月10日。

2008.9.11

今天又是阴天,这是我在大湾乡的最后一天。早上我给二年级的孩子上语文课。课文是《一株紫丁香》,这是一篇非常优美的诗歌。写的是学生们偷偷在老师的窗前栽了一株紫丁香树,让它的枝叶伸进老师的窗口与老师做伴,让他的花香吹进老师的房间伴老师入眠。诗非常优美,经过讲解和纠正孩子们的发音,他们可以很富有感情的朗读课文了。通过学习,同学们更加深刻的理解了老师的辛苦。二年级的孩子们发言都很踊跃,但是有一个只有六岁的小家伙很淘气,一会蹲在凳子上,一会站起来,一会又在削铅笔。我感觉他一节课都在削铅笔,这时那个问我先有鸡还是先有蛋的小家伙大声说“老师,你怎么不打他?”引起全班同学的大笑。

下午我要给四年级的同学讲自护自救知识,只有一个小时的时间,四年级的同学听得很认真,并不时提问。讲完课后,我告诉他们“今天是老师给我们带的最后一节课,今天晚上老师就要走了”这时孩子们都没有了刚才的喧闹,他们瞪大了眼睛安静的听我讲话。下课后有位叫祁鹏文的同学送给我几个他妈妈亲手煮的玉米棒,我知道这里的孩子没有更多表示感谢的言语,这就是他们最真挚的感情表露。也就是这个孩子,当我来的头一天下着大雨,他见我没有带雨伞,放学后不肯回家,站在雨中一定要等我收拾完教室,给我撑着伞将我送回学校他才回家。(因为我们上课的地方在老乡家,离学校还有一段距离)

这是一群多么可爱的孩子,这是一群多么优秀的学生,我为我能认识他们而感到骄傲,我为我能与他们成为朋友而感到自豪。

上完课后我们对六年级的一位同学进行了家访,这位同学的家庭条件的确不好,但他学习的劲头让我们每一个人感动。

下午五点,随着来接我们的汽车的到来,我们就要离开朝夕相处了几天的学校了,就要离开朝夕相处了几天的我的可爱的孩子们了。刘悦,景雪,张婷,常昊,李海波,李文静,冯小兰 王福弟••••••那一张张笑脸,那一个个活泼的身影将会永远烙在我的心里。

别了,大湾乡。

别了,六盘山平安希望小学。

别了,可爱的孩子们。

当汽车开动的那一刹那间,我的心情有些激动,虽然只是短短的几天,但孩子们的纯真热情还有学习条件的艰苦都给我留下了深刻的印象。我在想,我能为他们做点什么呢?也许我什么都做不了,但我可以给孩子们一颗积极向上的心;也许我什么也做不了,但我可以给孩子们一张真诚的笑脸;也许我什么也做不了,但我可以给他们留下一段美好的回忆。但愿在这短短的几天里,我的言行能给孩子们带来快乐和信心。

2008.9.12

我背起行囊踏上了返家的火车,在火车站我又一次回头眺望大湾乡那个美丽的小山村。