9月6日 星期一 晴
今天是支教的第一天，一大早我们六位志愿者就结伴来到东溪小学。刚踏入校门就看到有几位学生在校园里吃早饭，我们也停下了脚步跟他们聊了起来。
等到校长引见了我们分的6个班的班主任之后，班主任带我进入三（2）班。她简单地向学生介绍了我，大家都表示很欢迎。用热烈的掌声来欢迎我的到来。其中有一位女生就说：“金老师，好漂亮啊！”说得我有点不好意思！跟大家熟悉了之后就开始朗读了。
给我印象最深的是今天第一天的启动仪式。这个仪式是在中午的时候开的，时长32分钟左右。在烈日下全校师生、领导们都在太阳底下坚持完成这一个仪式。在这一点上我看到了孩子们的勇敢和坚持，他们怀着感恩的心感谢我们，他们怀着真诚的心欢迎我们志愿者的到来。来到这里受到老师和同学们热情的招待。
下午的第三节课是我给一年级小学生上的课，主要是品生这个课程，是有关品德与生活的。因为是一年级的学生，所以我的上课方式也会有所不同。我一进去做个简单的自我介绍，让他们知道怎么称呼我。我的第一课就是《美丽的校园》。我是用开放式的教学方法，跟学生接近距离。抛出一个话题让他们跟我谈谈、聊聊，以聊天的方式来完成这节教学任务。主要是讲一下幼儿园与现在校园的不同点，进入这个大校园有什么变化，让他们意识到自己是一个小学生，知道学校的一些设施之类的。一节课下来铃声一响一个个小孩：“金老师，金老师再见！”一个叫，全班都叫，那种热情高涨的气氛真的让我感觉有一种做老师的幸福。从这些孩子身上我感受到了人民教师的幸福。
9月7日 星期二 晴
上午我听了学校老师的一节《品德与社会》的课，下午我就去上课了。
这次主要针对的是三年级学生，一些课堂纪律问题就没有像一年级那样明显。今天我上的是第2课“我要向你学习”。这节课的关键字是“取长补短”。这不仅是一节课，而是引发到学生的做人的品德的课。要教会学生做人、思品类的一节课。
在三年级上课那里的濮老师来听我的课。刚开始是很顺利的，可是到中间我让学生说说自己的优势和不足，这下麻烦了。一个学生说他们班同学优势是读书声音大，不足是爱打小报告、爱乱说话。一个这么说其他同学也起哄了。大家基本上一致攻击她的不足，说她打小报告，课堂上把她弄哭了。这时我也有点慌了，不知道该怎么办？这种突发事件我还是第一次碰到。另一方面我又要考虑到不能耽误课程进度。于是，我想了一个办法就是说她的优势，让同学们用热烈的掌声鼓励她。因为她有勇气在同学们面前承认错误，并保证说要改正它的不足。所以，这也成了我这节课的亮点。
中午我分配到三（1）班的午休纪律，让他们自己睡觉。过了一会我看他们睡了自己也跟着他们眯了一会。跟他们一起睡觉，中午还跟他们一起吃饭！到了下午四点半左右就放学了，过了一天感觉很充实。
9月8日 星期三 晴
昨天晚上我们6个志愿者来到学校看那些住在学校里的学生。我们到来时我看见他们都集中在一个教室里晚自修了。我们就占了他们20分钟左右的时间让他们玩游戏。
组长带了一些文具奖品，在这个教室里让这些学生玩几个游戏。有歌词接龙、有成语接龙，看他们玩得很开心。在这里我们6个志愿者也和他们玩在一起了，也参与到孩子们中间。每个老师带领一个小组，哪一组接到最后哪一组就是胜利。同时，也告诉他们互助是一种美德。我们当场发放奖品，这样一来大家的情绪达到高潮。当我们做完游戏时，老师宣布结束，他们一个个都说时间过得好快，还让我们玩游戏。由于时间关系，这里的学生还要做作业，我们只好让他们认真完成作业，并跟他们说下个星期还会有新老师来跟大家继续玩，希望他们拿着我们奖给他们的文具好好学习。
等我们和这些住校生告别之后，大家都一副依依不舍的样子，沸腾的校园又恢复了平静。
9月9日 星期四 晴
下午第二节课时我在一年纪上音乐课，让他们接触小学生的音乐。当然，上一年纪的课真的是一项大工程啊！
首先，一年纪的小学生一个个都很吵，声音很响亮，上课是不停的维持纪律，在这里上一节课，既看到孩子天真的笑脸，又看到了他们无知的一面，毕竟一年纪是无纪律可言的，上课除了完成教学任务以外，还要教他们一些基本的纪律，记得在上课过程中，他们有的把身子转向后桌的，有的站在凳子上的，有的和几个小伙伴在讲话……看到这种情况，我真的有点管不住他们了，我也结合了上一节课老师的教学经验，还是继续把这节课上完。
教他们唱歌、欣赏、还要做动作，把一堂课气氛弄得很活跃，看他们玩得开心，让他们在玩中学唱，玩中学动作。
9月10日 星期五 晴
九月十日是教师节，这是我的第一个教师节，一大早来到办公室，办公室的每张桌子上都放满了花、贺卡，这些学生都把自己的礼物送给了老师。
早上我进办，公室门口，柴老师对我说这些礼物是学生送给我们的，我到教室这些学生都拿出备好的礼物送给我，我收到第一份教师节礼物是一个小男生送的一盆海棠花，当时我很感动，我手里拿着花有接到一张贺卡，虽然跟他们接触只有一个星期，但是在他们心里我也是他们的老师，他们并对我说“金老师，您好！祝您教师节快乐”这句话听得我心里美滋滋的，当老师的幸福感油然而生，当老师虽然辛苦，但真的很幸福，我会一直保存着这份教师节的礼物，到了下午我们快结束支教的活动，我在离开之前做了一个小告别，我跟他们说我要回去读书了，跟他们一样，希望他们好好学习，长大以后有能力像我们志愿者一样能够帮助别人，把自己的爱心献给社会……柴老师说“你们有什么话要对金老师说的吗？”一个学生站了起来说：“金老师，祝您节日快乐，希望你以后还能来看看我们。”“金老师……”一个有一个学生站了起来对我讲了他们对我的祝福。
我对他们说以后有机会我一定会来看他们的！一个一个真诚的祝福我会铭记在心，跟他们短暂的师生请会是我从事教师职业的第一笔财富，希望社会上有更多的热恩都来这里，把你的爱心撒在这里，让希望的种子在这里生根发芽、开花……让支教活动继续接力下去，以后有时间 有机会我还会参加这个活动。
