今天是支教的第一天，我们是第一批志愿者，怀着无比激动的心情乘车来到了六盘山脚下的平安希望小学，抵达学校首先映入我眼帘的是学校拱形门上的平安希望小学几个大字，这让我非常激动和骄傲，因为我也是平安人！
走进校门，抬头看到一句话“不让山区的孩子输在起跑线上”。我想着，这可能是很多一直在这敬业奉献的老师们心中坚守的信念吧，一句貌似容易的愿望在这里让我感受到了责任的重大，同时也看到了老师们的伟大。
但是我们还是如约的出现在他们面前了，孩子们依然是那么高兴，依然那么激动，我们也即兴便带领大家做起了“击鼓传花”的游戏，这个游戏把我们也彷佛带回了童年，我们共同沉浸这边欢声笑语中。
针对学校孩子普遍缺乏自信心的情况，在整个第一期主题周的支教活动中，通过小礼物、击掌、手语等多种方式，鼓励孩子们培养自信和学习的兴趣。通过教“浪花一朵朵”、“爱”手语舞，让孩子们在轻松愉快的气氛中对生活、对未来充满希望。
不一会儿，他们就放学了，同学们都到操场集合，依次排成2对，一队是走到上牛河村方向的同学们，另一队是下牛河村沿途方向的同学们！我们所有老师都在学校门口送别同学，说着“再见！明天见！”看着孩子们远去的背影，我心里想着“明天”会更好！
一个小孩子和他的狗狗在一片空地上追逐玩耍，这就是这里的孩子纯真质朴的游戏。一个青年独自坐在山头，望向远方，这重重的大山阻隔了视线，可是却阻隔不了心的向往，我希望他看到的不是大山，不是黄土，而是心里满满的希望！
会宁是全国有名的“状元县”，以苦甲天下而著称。这次在牛河平安希望小学支教，我深深地感受到了“教师苦教”、“家长苦供”和“学生苦读”。
在这里的每一天总有太多太多的事情值得记录，老师孩子们的可爱，辛勤的人民，艰苦的生活，一幕幕，一段段，涌现在我的脑海，但是我的笔确是那么的苍白无力，如抽丝般一点点、一丝丝的道出。
下午的支教启动仪式很隆重，志愿者上台宣誓的瞬间，我很自豪自己选择了当志愿者，更感受到了我们的责任和意义。我大声地宣读了自愿者誓词，在心底我也默默地对自己说，一定要尽力为这里的孩子们贡献自己一份力量！
下午第三节是四一班的课，我早早地来到了教室门口，希望跟同学走近一些，了解一下他们最需要些什么，也给我的教学增加些内容或者直接做出改变。我询问他们我今天我们上美术课好不好，他们的声音不太一致，有的很是愿意，而有的露出不太满意的表情。
支教日记三:人物篇
5：45分醒来，很困。简单的洗漱还没结束，就有三三两两的学生陆续到校，于是慌忙叫起其他队友，一番忙乱后，开始我们今天的第一件工作------晨迎。
